出版专硕考研【7月21日】每日一练

出版专硕考研2019-03-14 16:40:06

编者按

每日一练栏目内容为《出版专业基础·初级》《出版专业基础·中级》《出版专业实务·初级》《出版专业实务·中级》《数字出版基础》五本核心参考书的课后思考题和出版专业职业资格考试精华试题,可以帮助出版专硕的考生,特别是跨考的考生建立完整的出版专业知识体系和检验复习效果。


暖心提醒:每个人备考的时间存在差别,对知识的掌握程度也不同,所以小伙伴们在复习的时候,根据个人具体情况合理利用每日一练。


1.稿件应该达到什么样的基本要求才可以发稿?

稿件必须达到“齐”“清”“定”这一基本要求才可以发稿。

①所谓“齐”,是指稿件的各个组成部分齐全,没有缺漏。具体包括:正文齐全,篇、章、节以至段落等完整无缺。如有需单独制作而作为附件的图表,应该齐全并已填好说明文字,标明序号和位置,不得遗缺。应该具备的辅文齐全。应有齐全的编辑流程记录,以备查考。

②所谓“清”,是指稿面要清楚。具体包括:字迹清楚,不潦草。勾画清楚,没有模糊及线条交叉的地方,改动过多或线条过多之处要抄清。稿面上用铅笔书写的文字,若已认定作为正式修改,要用色笔描清;不需保留的文字、图表等要涂红。稿件各个组成部分次序分明,表格、图片的编排位置一一注明。

③所谓“定”,是指所发的稿件必须是定稿。具体包括:凡是发排的稿件,体例(包括注释的方法和格式)和章节的安排已确定,数字和标点符号的使用、翻译的人名和地名等已经统一。如果有图片,“定”意味着图片的数量、内容、图注已经确定,图序不缺也不重复,图名与图的内容相符,图中字符体例统一、名词统一、计量单位统一、代码统一。

 

2.发稿时需要对稿件从哪些方面进行整理?它们各有哪些要求?应该怎样实施?

发稿时应对稿件进行整理的要求及实施:

①复查稿件。要求编辑对稿件再次对稿件作全面检查,确认没有错改、漏改和其他技术性的差错,发现和解决稿件上仍然可能遗留的问题。复查稿件有两种方法,一种是普查,另一种是专项检查。

②清稿誊抄。要求使稿面清楚、干净。实施:要将删除的文字用红墨水涂掉,因为红墨水涂后字迹还隐约可见,便于今后必要时查核。修改中曾删除但后来又恢复的文字,不仅不能涂上红墨水,还应该一一标上恢复标记。各种勾画线条必须到位,互不交叉。

③检点稿件。要求及实施:整理全部稿件,逐页检查正文和辅文是否齐全,是否依次衔接,防止出现倒页、重页、跳页和缺页;检查正文、辅文的排列顺序是否正确;各类图表是否齐全,有无疏漏、模糊或残缺,图表序列及插排位置是否标示清楚。如果作者交的是电子稿,整理时还需注意以下几点:第一,拟发出的电子稿是否确实是最后定稿的版本;第二,将已经确认的最后定稿版本的电子文件复制到可移动的存储器上后,必须把存储器上的文件打开检查一次,以防存储器有损伤而导致文件不能正常读出或者缺漏部分内容;第三,要附有一份打印稿。

④编排次序。要求及实施:按照顺序排列全部原稿,用号码机进行编码,并注明全稿页码总数。对电子文件形式的稿件,应该将各个部分依次序排列后集中到一个文件中,或者给各个部分的电子文件重新命名,以文件名称显著地表明其在全稿中的次序。单独保存的图片文件,应该使用能清楚表示其先后次序的名称,最好是直接使用其带有图序的图名作为文件名称。

 

3.审定发稿包括哪些基本步骤?

①稿件送审手续。

初级技术人员完成编辑加工整理后,应先将原稿交责任编辑审核认可。责任编辑经过审核,如果认为稿件已经达到出版要求,就可以逐级送请具备复审、终审资格的人员审定;如果认为还存在一些问题,就需要指导初级技术人员作进一步的修改后再送复审、终审。

②稿件送审应附的文件。

图书稿件送审时,除了稿件本身外,还应该附上各种相关文件,请复审、终审人员审批。这些文件中大部分是格式文件,它们的种类、名称、具体项目和格式在各个出版单位可能有所不同,但主要内容还是大多相同的。随同稿件一起送审的各种文件,责任编辑必须签署姓名和日期;如果有初级技术人员共同参加编辑工作的,初级技术人员也应该一起签署。

随同稿件一起发出的相关文件包括审读加工记录单、发稿单、图书装帧设计单、图书在版编目(CIP)数据申报单、征订单等。

③稿件发出。

如果复审、终审都同意发稿,并且对随附于稿件送审的各种相关文件的内容也予以批准,那么,编辑就可以把稿件正式发出。正式发稿前,编辑还必须对稿件和各种相关文件再检查一次,确认没有遗漏且复审、终审都已经签名批准。然后,把稿件与相关文件相应集中,排列齐整,一起移交给负责安排后续生产工作的部门——总编室(或出版单位根据自己具体情况设置的其他相应部门)。

 

4.图书稿件发稿时需要随附哪些文件?

①审读加工记录单。

审读加工记录单的内容,主要是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况。

②发稿单。

发稿单是编辑部门交给出版部门、发行部门的有关稿件基本情况及对整体设计、排印、发行等工作提出要求的通知单。

③图书装帧设计单。

这是反映编辑对于图书外部装帧设计意见的文件。它的内容一般包括书名(如有副书名要印在封面上,须特别说明)、丛书名、作者名、字数、开本、装订样式、正文用纸种类、估计页码数、内容提要、设计具体要求等。

④图书在版编目(CIP)数据申报单。

这是用于向中国版本图书馆CIP数据中心申请核发图书在版编目数据的文件。须填报“著录数据项目”和“检索数据项目”。

⑤征订单。

这是供发行部门了解图书内容以便做好征订工作用的文件。该单的主要内容是新书预告。

 

5.编辑人员处理校样时应该做好哪些工作?

校样处理时的工作主要包括审读校样、处理作者在校样上的修改和解决校对在校样上提出的疑问及检查付印清样。

①审读校样。编辑人员审读校样,一般采取通读方式。除了检查和解决稿件排版后出现的新问题外,还要处理编辑加工整理阶段可能遗留或疏忽的问题。审读校样的工作,一般由责任编辑承担,也可以由具备一定条件的助理编辑在责任编辑指导下进行。

②处理作者修改和校对质疑及检查付印清样的工作,由责任编辑负责。

③期刊编辑必须对校样的页面余缺情况进行处理,这实际上是原稿加工整理工作的必要延续。

 

6.样书(刊)的检查项目有哪些?

样书检查应根据《图书质量管理规定》的有关标准,检查以下项目:

①面封、书脊、底封、前后勒口、扉页、版权页、出版说明、前言、后记等部分出现的书名、作者名、出版单位名是否一致,有无差错。

②中国标准书号、书名汉语拼音、版权说明、图书在版编目数据及版本记录应记载的各个项目是否存在错误、遗漏。

③目录和书眉是否正确,与正文的内容是否一致。

④付印样上的改动是否照样改正,有无出现新的错误。

⑤全书页码是否连贯,有无错装、漏装,有无缺字,图片是否倒置及与说明文字是否相符等。

 

7.出版物宣传通常采用哪些方式?编辑为出版物宣传应做哪些工作?

(1)出版宣传通常采用以下方式:

①利用大众传媒。

通过报刊、广播、电视、互联网等大众传媒进行宣传,是出版物宣传最常用的方式,往往能够达到传递信息快、影响面广、效果显著的目的。

②自编宣传品。

出版单位可以自行编印一些宣传品,如专题书目、书评等,利用各种途径赠送给消费者,让他们深化对本单位出版物的了解,从而引发和增强他们的购买动机。

③店堂陈列布置。

在零售店的店堂里利用橱窗、墙报、海报、黑板报、电子屏幕、出版物陈列等形式宣传出版物,能直接对消费者产生影响。

④举行新书发布仪式或作者签名售书活动。

这类活动应该选择适当的图书进行。在消费者中有影响力、号召力的作者,其签名售书往往能取得事半功倍的效果。

⑤举办消费者活动。

组织各种类型的消费者座谈会、读书报告会、读书讲座、讨论会等,可通过倡导阅读、使用好出版物来主动传播相关出版物的出版发行信息。

(2)编辑为出版物宣传应做的工作:

①提供出版物简介和出版简讯等。

除了发稿时填写在征订单上的新书预告外,编辑还可以简明扼要地撰写出版物简介和出版简讯等,介绍出版物的主要内容、特点、消费者对象和适用范围,以供报纸、期刊、广播、电视、互联网和本单位的宣传发布。

②组织、撰写出版物评论。

出版物评论在介绍上更详细,在形式上更多样,可以有更广泛深入的分析与评论,为消费者提供更多的信息和指导。

③指导设计和发布出版物广告。

编辑要指导广告设计者设计出能够突出主题且有鲜明形象的出版物广告,并配以简明阐述主旨的宣传语,进行推广。

④提供和审核相关材料。

编辑要向有关部门提供与某出版物相关的资料,为他们开展工作提供方便,同时也可保证宣传中对出版物的介绍不失真。这些材料如果是由他人组织撰写的,编辑要进行必要的审核,防止与事实不符。

 

明日预告:《出版专业实务·初级》

第二章 编辑工作

第七节 图书重印与再版

第八节 非印刷型出版物的编辑工作概述


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